近日，BBC有关自闭症患者的一部纪录片再次引起了人们对自闭症的讨论。关于自闭症，你了解吗？
自闭症，又称孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。用来说明曾为一般人士，但却突然无法再与他人沟通，且具有极端孤立的成人精神分裂症患者。据调查，全球每20分钟就有一个孩子被诊为自闭症，美国每88个孩子就有一个。医学专家们试图在尽自己的最大努力为自闭症患者带去一片阳光。作为一种科技手段的小V，也很想为自闭症患者挥去阴霾，小V知道自闭症患者走出来有许多困难，但小V可以一路相扶。
1. 自闭症患者与世隔绝，缺乏社交。
社会交往障碍是自闭症的三大核心症状之一。在孩童时期，他们不愿意与人靠近，没有办法和同龄的孩童建立伙伴关系。成年后，他们表现出对社交复杂性的恐惧，交往方式不能被人所理解，缺乏社交技能的他们难以成立自己的家庭，甚至于建立恋爱关系都显得十分困难。
这时候小V在想，如果能发挥自己的作用，在自闭症患者可以在VR的虚拟世界中学习社交，那该多好？很荣幸，这点小V真的可以尽一份绵薄之力哦。小V可以把他们带到虚拟的世界中，他们可以慢慢适应，从与一个人进行正常的社交到多人的社交、从刚开始的由小V的主动交流到双方的沟通交流，而周围的环境也是可变的，开始时可以选择他们所熟悉的环境以降低其惊慌感，从而循序渐进，一点一点地靠近他们，告诉他们社交并不可怕。沉浸感在VR里是很重要的部分，厦门汇鑫元软件有限公司在VR上不仅仅能实现实时交互，还十分重视用户的沉浸感，这能更好地拉近与自闭症患者的距离，模拟真实社交。
2. 自闭症患者80%无法独立生活。
自闭症很多时候是从孩童时就已经开始了，父母们处于保护，努力地避免孩子与外界的接触，这样做在程度上也让孩子缺少独立生活的能力，出门不会乘坐交通工具，可能在我们看来很简单的穿衣都不会。
不过，这都没关系，小V可以教。在小V的虚拟讲堂上，可以设置让他们感兴趣的游戏，在玩的过程中学习生活技能，一遍学不会还可以重复，通过不断学习，提高他们的生活自理能力，也可以给父母减轻负担，还能增强他们的自信心。
3. 自闭症患者的兴趣狭窄。
兴趣狭窄也是自闭症的三大核心症状之一。患病的儿童对一般同龄人所喜爱的玩具、游戏没有兴趣，这也让他们在学习过程中，难以对老师教授的知识感到兴趣。
在2016中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会上，有个自闭症儿童VR系统，它是探索自闭症儿童全新康复手段，该系统通过虚拟环境设置提高自闭症儿童学习兴趣，增加互动机会，提升自闭症儿童对周边事物的关注度。新希望自闭症支援中心主任金伊莎说:“孩子的世界是游戏的世界，孩子学习的方式也以游戏为主，结合VR技术设计适合有自闭症倾向的儿童认知水平的游戏和训练项目，创设互动机会，可以为具有自闭症倾向的儿童提高学习动机。”
是的，小V愿意为他们创造一个让他们感兴趣的环境，和他们一起玩耍学习，更愿意带领他们去发现更多有趣的新事物。尽管兴趣各有不同，但量身定制VR的厦门汇鑫元软件有限公司可根据个体的差异性，根据要求量身定做。
4. 常人与自闭症患者缺少共鸣。
理解的重要性自然是不言而喻了，对此，致力于VR研究的厦门汇鑫元软件有限公司深有体会，作为可订制的VR产品时，站在客户的角度上为其考虑，对客户的想法保持理解的态度。法国作家雨果曾说过：“世上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的则是人的胸怀。”假如缺少理解,世界将会变得多么暗淡无光。面对自闭症患者，他们需要更多人的包容和理解，需要友善地对待，但没有感同身受，常人给予的更多是同情。
英国自闭症协会是第一个用VR让人们体验自闭患者世界的组织，他们根据之前的记录视频改编，讲述的是一患有自闭症的小男孩是如何被劈啪作响的日光灯、盘旋的室内空调气流以及人们走过地面的声响而吓得魂不守舍，目的就是让人们能够理解自闭症患者的生活是怎样的，建立与自闭症患者的共鸣。通过VR，给体验者一种身临其境的冲击感，体验者可以更大程度上地感受到自闭症患者的内心世界。
5. 面对医生，自闭症患者难以放松。
自闭症患者在面对医生时，往往会表现出不安和防御，这对于医生了解其情况造成一定的阻碍。造成这种现象的原因除了是患者对医生的陌生，也有对于医院环境的害怕，医院给人的整体感觉过于凝重，往往会让人感到压抑。小V可以在患者戴上VR设备后，感觉身处于一个放松的虚拟世界中，降低恐惧感和戒备心理，从而与医生敞开心扉。
专注于“VR+心理医疗”的厦门汇鑫元软件有限公司，对于通过VR治疗自闭症患者，汇鑫元有自己独特的见解，“1+1>2”，让我们的想法通过交流，发生碰撞吧！想了解更多的话，欢迎咨询厦门汇鑫元软件有限公司。
[font=宋体]
